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… hieß es für die Schüler:innen der 1b. Einen Monat lang hatten sie Zeit, um so viele Bücher zu lesen wie nur möglich. Bei unserer Lesechallenge traten die Mädchen gegen die Burschen an und es wurde schnell zu einem spannenden Kopf-an-Kopf-Rennen. Zum Schluss siegten die Herren der 1b und erreichten mit ihrem Bücherstapel sogar die Decke. Mehr als zufrieden ließen sich die Sieger daraufhin ihr wohlverdientes Eis schmecken.

(J. Brodar J. Friedrich)

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Die Mädchen der 1. und 2. Klassen sind echte Reifenkünstlerinnen. Mit viel Schwung und Freude nehmen sie an der Challenge teil.

Was kann man denn  mit diesem Turngerät so alles machen?

Ja, so einiges wie Jump the rhythm, Reifenhaus bauen, Hula Hoop und Luftsprünge. Bei diesem fleißigen Einsatz bleibt uns wahrlich die Luft weg. 

Kreativ bewegt ist gesund gelebt. Vielleicht gewinnen wir einen Preis.

Das TUT GUT!

Video

(JGR)

 

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… eine sehr schwere Entscheidung?! 

Um neue Perspektiven kennenzulernen, besuchten 18 neugierige Kinder im Rahmen des Nahtstellen-Projekts MINT – MS – HTL die HTL Mödling, welche in unserer MINT-Region liegt.

 

Bestens organisiert verbrachten die Schülerinnen und Schüler einen Tag in der Abteilung Elektrotechnik. 

Vormittags besuchten sie:

- das Elektrotechnik-Labor und konnten ein smartes Minihaus und einen Roboterarm bestaunen;
- die Werkstätte für Antriebstechnik & Mechatronik und erhielten einen Einblick in die Berechnung von Dioden und dem Verlöten von diesen;
- das neue Labor für Licht- und Bühnentechnik, um verschiedene Beleuchtungsquellen und die Schaltanlage kennenzulernen;
- die Werkstätte für Maschinen-Elektrik, um das Wickeln von Transformatoren zu bestaunen.
- die Werkstätte für Gebäude-Elektrik, um das Verlegen von Licht und Schaltleitungen zu beobachten.
- den Makerspace und verglichen die 3D-Drucker und Lasercutter mit den Maschinen an der EMS.

Nach der Mittagspause ging es weiter mit:

- einem Vortrag über das Ausbildungsangebot der HTL und
- einen abschließenden Rundgang am Schulgelände.

Nach einer langen und ermüdenden Fahrt mit den öffentlichen Verkehrsmitteln kamen die Reisenden voller neuer Inspirationen in der EMS an. Sie danken der Abteilung Elektrotechnik für die tolle Betreuung während des Besuches.  

(PU, MW)

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Ein Lehrausgang in das Kunstmuseum „Albertina“. Was erwartet uns da?

Zuerst beobachten wir im Rahmen einer interessanten Führung den Wandel des Portraits zwischen Impressionismus und Kubismus. Danach dürfen wir uns im Atelier austoben. Wir zeichnen ein Selbstporträt, malen es gemäß unserer momentanen Stimmung expressionistisch an und verarbeiten es anschließend mit Hilfe von Schere und Klebstoff zu einem kubistischen Werk weiter.

(Proy/Pober)

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Was versteht man unter Sucht? Welche Suchtmittel gibt es und wie wirken sie? Welche Folgen hat die Konsumation? Welche Möglichkeiten der Entwöhnung gibt es? 

Diese und noch viel mehr Fragen wurden im ersten Teil des Workshops mit Frau Dr. Borger von der Österreichischen Apothekerkammer beantwortet. Danach ging es für die Schüler:innen des Wahlpflichtfachs Ernährung und Gesundheit 4 ans praktische Arbeiten, wobei ätherische Öle, selbst hergestellte Teemischungen und die Herstellung von Vitamin C-Kapseln hier im Mittelpunkt standen. 

Vielen Dank für diesen ausführlichen und informativen Einblick in die Welt der Pharmazie.

(SU)

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Im Zuge eines Projektes über mehrere Stunden haben sich die Schüler:innen des Wahlpflichtfaches Spanisch 3. Klassen ihre idealen Wunschschulen erdacht und darüber eine kleine Präsentation gehalten. Die Kreativität war grenzenlos und so entstanden: 

- eine Schule im Stil von „Harry Potters Hogwarts”
- ein Reisebus, der eine Schule beinhaltet mit nur fünf Schülern an Bord und von Lernort zu Lernort reist 

- eine südländische Schule “en la playa” - am Strand gelegen, mit Swimmingpool am Dach und einer Cocktailbar

 

- eine Privatschule mit modischer Schuluniform
- eine “escuela de juegos” - Schule, in der das Spielen von aller Art von Videospielen perfektioniert wird 

(BA)

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Im Rahmen des Wahlpflichtfaches ,,Umwelt und Soziales” nahmen die 3. Klassen am Tierschutzpreis 2024 teil. Ziel war es, sich mit der Haltung von Nutztieren auseinanderzusetzen, diese kritisch zu reflektieren, beurteilen zu lernen und Verbesserungen für die Zukunft zu benennen. Die Ergebnisse der Gruppenarbeiten zu den unterschiedlichen Nutztieren Schwein und Wiederkäuer wurden in einem E-Book gesammelt und zudem mit Videos und Bildern aussagekräftig veranschaulicht. Das Gesamtwerk wurde anschließend beim Tierschutzpreis 2024 eingereicht. 

Neugierig geworden? Werft einen Blick in unser Nutztierhandbuch: 

Link

…. oder scannt den QR-Code und lernt dazu, wie toll unsere Nutztiere sind!


Viel Spaß beim Lesen!

(HE)

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Man nehme: Einen Mann in einem Video, der allen zeigen konnte, wie man ganz einfach Gesichter zeichnet und viel Spaß, Lachen und Freude beim Arbeiten.

Familie und Freunde wurden danach zu lustigen Comic-Gesichtern mit persönlichen Eigenheiten!

(A. Proy)

Anlässlich des internationalen Frauentags am 08. März hat sich die WPF-Spanisch-Gruppe der 4. Klassen darüber Gedanken gemacht, welche Frauen sie inspirieren und aus welchem Grund. Im Video erzählen sie uns von diesen beeindruckenden Frauen, die entweder aus ihrem privaten Umfeld stammen oder Persönlichkeiten der Öffentlichkeit darstellen. 

In diesem Sinne: ¡Viva la mujer! Lächelnd

(BA)

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Im Fach Mediendesign liegt der Schwerpunkt auf der Gestaltung von digitalen Medien, aber auch auf dem grafischen Design von Druckmedien. 

Aktuell haben die Kinder analoge und digital animierte Karten für den Muttertag gestaltet, welche dann auch ausgedruckt und verschenkt wurden und allen Müttern hoffentlich viel Freude bereitet haben.

(Bl)