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In der Schule herrschte buntes Treiben, wer wollte da noch Vokabeln schreiben? In bunten Kostümen – ein wilder Haufen, mittendrin sah man die Freiheitsstatue mit Krapfen herumlaufen. Bei Musik und Tanz in jedem Saal, Mathe und Deutsch waren da allen völlig egal. Lustige Spiele und riesiger Spaß, wir gaben im Schulhaus ordentlich Gas. Doch der letzte Krapfen ist nun verspeist, was leider auch das Ende der Faschingszeit verheißt. |
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„Als DJ muss man doch nichts können, man spielt einfach Musik ab!“ Dass es in Wirklichkeit viel mehr braucht, durfte die 2a bei einem interessanten DJ-Workshop selbst erleben. Zu Gast bei Masha Dabelka, Produzentin und DJane, bekamen die Schüler:innen einen Einblick in die Welt des Auflegens, der Technik und des Equipments. Danach ging es ans Ausprobieren: Beatmatching, saubere Übergänge, Rhythmusgefühl und das Arbeiten mit verschiedenen Tracks standen auf dem Programm. Schnell wurde klar, wie viel Konzentration, musikalisches Gespür und Übung hinter einem gelungenen DJ-Set stecken. Ein großer Dank gilt Masha für diesen inspirierenden Workshop sowie der MEGA Bildungsstiftung, die uns diese besondere Exkursion kostenlos ermöglicht hat. (PF, SU) |
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Du hast bald ein Referat und kannst dir den Inhalt einfach nicht merken? Das Bewerbungsgespräch für eine weiterführende Schule steht vor der Tür und du möchtest dein Gegenüber von deinen Talenten überzeugen? |
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An einem sonnigen Februartag reisten wir nach Wien und besuchten die immersive VR-Ausstellung Machu Picchu. Ausgerüstet mit Virtual-Reality-Brillen erkundeten wir das Inka-Reich und die Ruinenstadt Machu Picchu. Anschließend fuhren wir den Donauturm hinauf. Neben dem tollen Ausblick über Wien sorgte vor allem die Donauturm-Rutsche, die höchste Rutsche Europas, für Begeisterung! (PF) |
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Vor langer, langer Zeit befassten sich Schüler und Schülerinnen an einem fernen, unbekannten Ort (sie nannten ihn Schule) mit Märchen aus Österreich und aller Welt. Eifrig gingen sie an die Arbeit und entwickelten zu den unterschiedlichen Märchen vielfältige und kreative Lernprodukte. Neben Lapbooks, Plakaten, Quizshows und liebevoll gestalteten Schuhkartons präsentierten die Kinder auch Theaterstücke. Doch damit nicht genug: Auch die Einladungen für den gemeinsamen Märchenabend mit den Eltern entwarfen die Schüler und Schülerinnen der 1A und 1D selbst. Die Entführung der Besucher und Besucherinnen in eine märchenhafte Welt gelang den Kindern wunderbar, und wenn sie nicht nach Hause gegangen sind, dann präsentieren sie noch heute … (SU, RE, PJ) |
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Einen ganz besonderen Geschichtsunterricht erlebten die Schüler:innen bei ihrem IBF-Ausflug ins Retro Gaming Museum in Wien. Nach einer kurzweiligen und informativen Führung durch die Geschichte der Videospiele, von den ersten Konsolen über legendäre Spiele bis hin zur technischen Entwicklung, ging es auch schon ans Ausprobieren. Insgesamt konnten wir ca. 30 Konsolen und Automaten ausprobieren und selbst bespielen. (PF) |
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This week, classes 2A and 2D created their own vision boards for the new semester. A vision board is a poster with pictures about your resolutions. Students cut out pictures and drawings and collected their ideas. Then they made colourful lapbooks. This activity helped us practice the “going to” and “will” future forms. Students wrote sentences like, “I am going to travel to Croatia,” and “I am going to go to HTL.” They also shared their boards with the class and spoke about their plans. The classroom was full of creativity and positive energy and most students enjoyed sharing their hopes and dreams. This project helped us improve our English in a fun and personal way. We learned how to talk about our future goals with confidence. (GR, WG) |
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Unser Ausflug zum Eistraum am Rathausplatz war ein voller Erfolg. Bei traumhaft sonnigem Wetter schnürten die Schüler:innen ihre Schlittschuhe und drehten begeistert ihre Runden auf dem Eis. Mit viel Freude, Lachen und ein paar wackeligen Momenten wurde der Tag zu einem unvergesslichen Erlebnis für alle Beteiligten. (DV, FA) |