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Nach einer fundierten Einführung in das Mittelalter erhielten die Schüler:innen der 2ad die Gelegenheit, ihr Wissen in einem individuellen Projekt zu vertiefen. Die Aufgabe bestand darin, sich eigenständig in ein frei gewähltes Spezialgebiet einzuarbeiten und dieses kreativ aufzubereiten. Dabei wurde der Bogen von der Geschichte zur Gegenwart gespannt: Die Schüler:innen suchten nach Spuren des Mittelalters in unserer heutigen Gesellschaft und lernten gleichzeitig, ihre Quellen gewissenhaft zu dokumentieren. Ein persönliches Lerntagebuch diente dabei als ständiger Begleiter zur Selbstreflexion. Besonders erfreulich war die Vielfalt der Ergebnisse: Während viele Schüler:innen unseren diesjährigen Schwerpunkt nutzten und beeindruckende digitale Präsentationen erstellten, bereicherten auch haptische Werkstücke und mittelalterliche Köstlichkeiten die abschließenden Referate. (SU) |