Folgende Grundgedanken wurden mit den Kindern der 1. Klassen im Rahmen des
Deutschunterrichts diskutiert:
Gibt es Regeln in der Poesie?
Wer kann poetische Texte verfassen?
Auch Rhythmus, Vers, Strophe, unterschiedliche rhetorische Mittel, Reimschemen und Gedichtformen waren vor dem künstlerischen Schaffensprozess in Wort und Bild Themen, die betrachtet wurden.
Persönliche, frühlingshafte Gedanken in dieser speziellen Art und Weise zu Papier zu bringen hat sehr vielen Kindern großen Spaß gemacht.