Seit Kurzem ist unsere Schule stolze Besitzerin zweier Bresser Biolux Mikroskope. In dem praktischen Koffer ist neben einem batteriebetriebenen Durchlichtmikroskop, Objektträgern, einer Pinzette und Pipette, eine HD Kamera enthalten, die man mit dem Laptop verbinden kann sowie fünf Dauerpräparate, die zu einem raschen Einstieg in die Welt der Mikroskopie einladen.
Getestet wurden die neuen Geräte schon von den Schüler*innen der unverbindlichen Übung „Biologisches Arbeiten“, welche die Spaltöffnungen einer Dreimasterblume mikroskopierten und zeichneten (siehe Bild).
J. Friedrich
Die Schüler*innen des Wahlpflichtfachs „Kreatives Gestalten und Literaturwerkstatt“ der 4.Klasse ließen ihrer Kreativität freien Lauf. In akribischer Feinarbeit suchten sie sich aus verschiedenen Zeitungen und Illustrierten die passenden Farben zusammen und kreierten so ihre eigenen Bilder.
The children from the primary school Schwadorf had the great opportunity of working creatively in their English lessons with Miss Titze. First, knowledge about body parts, numbers, colours, countries and plurals were revised together and later the pupils were able to write their own little texts about their own created monsters. Each text was a unique masterpiece and as a finishing touch the students drew pictures of their monsters underneath. See the proud faces in the picture gallery and be amazed at their talent!
(Ti)
Das passende Weihnachtsgeschenk finden, nein, selber machen.
Die Mädels der 3. Klassen werden sicher nicht mit leeren Händen unterm Baum stehen. Ob als Schlüsselanhänger, Ohrring, Anhänger für eine Halskette, die Perlenengel sind vielseitig verwendbar und soooooo schön!!!
KO/GH
Die Schüler*innen der ersten Klassen versüßen sich die Wartezeit bis Weihnachten mit einem literarischen Adventkalender.
Unter diesem Link: https://tuerchen.com/90429fe5 öffnen die Schüler*innen täglich auf ihren Chromebooks ein Kästchen und lesen gemeinsam oder allein zuhause einen kleinen Teil der Fortsetzungsgeschichte „Michael und Setayesh“.
Sind Sie neugierig geworden? Gerne können Sie das ein oder andere Türchen öffnen und einen Teil der interkulturellen Weihnachtsgeschichte lesen.
(PR, BA, HE, ST)
Um das räumliche Denken der Kinder der zweiten Klassen zu schulen, durfte die EMS Schwadorf einen dafür ausgestatteten Koffer der NÖ-Media ausborgen. Dies nutzten wir als Anlass, einen FIT-Tag zu veranstalten. Im Zuge dessen wurde ein Stationenbetrieb geplant, indem innerhalb von vier Schulstunden die Themengebiete Tangram, Symmetrie, Pattern Blocks und Hexiamond bearbeitet werden konnten. Für die Stationen Tangram und Pattern Blocks sollten die Schülerinnen und Schüler neben dem räumlichen Denken auch ihre digitale Kompetenz stärken, indem sie zur Bearbeitung der Aufgaben das Chromebook zu Hilfe nahmen. Aufgrund dieser tollen Erfahrung wird in nächster Zeit ein eigener Koffer für die EMS gebaut werden.
Ein Projektblock in diesem Jahr ist die Lebensmittelchemie, zu der auch das Haltbarmachen von Lebensmitteln gehört.
Im Unterricht haben wir zwei Varianten kennengelernt: Fermentation von Karotten und Sauerkraut und das Einsalzen von Fleisch. Den Surbraten und das Kraut haben wir dann natürlich feinst zubereitet und bei einem gemeinsamen Essen genossen.
H. Glatzer
Die NAWI3 Gruppe hat zum Thema Salz Interessantes in Erfahrung gebracht. Wir gingen den verschiedenen Mythen auf den Grund, die dem Salz nachgesagt werden.
Warum hat Salz ein Ablaufdatum, obwohl es schon so alt ist?
Helfen Soletti gegen Durchfall?
Kann ich mit salzarmer Ernährung abnehmen?
Ist Salz aus dem Meer gesünder?
Wie kommt das Salz ins Meer?
…
Als Abschluss haben wir selbst Salzkristalle durch Verdunsten gezüchtet.
PU/GH