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Heuer konnte die EMS Schwadorf wieder beim österreichweiten Wettbewerb für Mathematik, dem „KÄNGURU der MATHEMATIK“ teilnehmen. Aus allen Klassen knobelten und rechneten Mathematik-Begeisterte, bis die Köpfe (fast) rauchten.

Der Einsatz hat sich gelohnt! In unserer Fotogalerie können die Schülerinnen und Schüler, die in der jeweiligen Schulstufe den 1., 2. bzw. 3. Platz errungen haben, bewundert werden. 

Eine ganz tolle Leistung hat ein Schüler der 1a hingelegt: Markus Hartl. Er wurde nicht nur „Schulmeister“, sondern belegte gleichzeitig den 21. Platz in ganz Niederösterreich und den 120. Platz in ganz Österreich!!

Herzliche Gratulation an alle!

(Proy)

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Wieder einmal konnten sich unsere Schülerinnen und Schüler aktiv in die Gestaltung unseres Study Buddys einbringen. Die dritten Klassen beteiligten sich rege an der Ausarbeitung eines neuen Umschlags. Unter den vielen wunderschönen Entwürfen wurde einer ausgewählt.
Das filigrane Werk von Kristina aus der 3b machte das Rennen und wird kommendes Schuljahr unseren Schülerkalender zieren. Wir gratulieren der stolzen Gewinnerin und freuen uns diese wunderschöne Zeichnung ein Jahr lang betrachten zu dürfen.

 

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Um einen Beitrag für den Artenschutz zu leisten, beschlossen die Schüler*innen der UÜ Biologisches Arbeiten eine Bestäuberwiese im Schulgarten anzulegen. Schnell war eine kleine Abgrenzung geschaffen, in dessen Schutz Palmkätzchen und andere insektenfreundliche Pflanzen wachsen können. Wir hoffen auf viele sechsbeinige Besucher, die sich bei den Blütenpflanzen die Bäuche vollschlagen können.

J. Friedrich 

 

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Es spukt in der 1d C:\Users\aproy\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\IE\PHR9KG4O\ghost-151246_640[1].png… die kreativen Schloss-Baumeisterinnen und –Baumeister haben tolle Lösungen gefunden, um den Geistern bei Vollmond einen Unterschlupf geben zu können.

Auf in die Schlossgalerie!

(Proy)

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Das Schuljahr neigt sich dem Ende zu und es gibt noch so viele wichtige und interessante Themen, über die man Bescheid wissen sollte. Also wurde jede Schülerin/jeder Schüler zur Expertin/zum Experten und erstellte zu einem Themenbereich eine Infografik, also eine visuelle Darstellung von Daten und Informationen in Kombination von Texten, Diagrammen und Bildern. Die Ergebnisse wurden im Anschluss inhaltlich präsentiert, besprochen und diskutiert. Toll, was hier in kurzer Zeit geleistet wurde - das nennen wir effektives Arbeiten.

(SU, GH)

 

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Aus Langeweile entstehen oft die kreativsten Dinge. Laura (2b) setzte einen Vorschlag aus dem Unterricht sogleich in die Tat um und überlegte sich eine entzückende Geschichte rund um drei Alpakas, die sie auch persönlich kennt. Ergebnis ist ein von ihr geschriebenes und gezeichnetes Kinderbuch mit pädagogischem Mehrwert.

 

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Die Schülerinnen und Schüler der 1a und 1d hatten im Tierpark Sparbach mit Wildschweinen zwei Begegnungen der besonderen Art: 

Sie ritten darauf … natürlich nur auf Exemplaren aus Holz ;-)

Sie konnten die Wildschweine ganz hautnah und ohne Zaun bei der Fütterung beobachten, wobei einigen ein wenig mulmig zumute war, denn die Frischlinge waren sehr neugierig und schnupperten sogar an den Schuhen. Bei der anschließenden Wanderung durch den Park mussten sie auch hin und wieder den Weg für die Schweine freigeben. 

Sie erkundeten außerdem eine richtige Burg mit einem Bienenschaukasten, einen Unkentümpel, eine alte Wassermühle, … und erholten sich zuletzt auf einem riesigen Abenteuerspielplatz.

(PA/JB/BA/ST)



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Zum Ende des Schuljahres gab es im Biologieunterricht nochmal ein Highlight - wir bekamen schleimigen Besuch! Die Schüler*innen der 2a und 2c beobachteten gespannt diese faszinierenden Wesen und zeichneten die vielfältigen Schneckengehäuse in ihre Hefte. 

J. Friedrich