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In den Geschichtestunden vor Semesterschluss hatten die Klassen 2B und 2C eine besondere Aufgabe: Auf Basis der ihnen zugeteilten Geschichtsthemen bezüglich des Überthemas „Handel im antiken Rom“ sollten sie mithilfe der Netflix-Methode eine eigene Netflix-Serie kreieren. Ziel der Gruppen war es, mithilfe des angeeigneten Wissens und ihrer erstellten Präsentationen die Lehrperson als Funktion des Produzenten davon zu überzeugen, ihre Serie zu produzieren. Dafür erstellten die Schülerinnen und Schüler auch eigenständig Trailer, um ihre Themen anzuteasern. 

Somit war für spannende Unterrichtseinheiten gesorgt. Die Ergebnisse können sich sehen lassen.

HE